Observatorio de las Desigualdades

 

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   Temática: Situación de la Educación Pública, en general, y en la comarca, en particular.

   Tipo de sesiones: Trabajo en grupo colaborativo. Contando con la participación, además de la ASN, de colectivos y personas interesadas en el tema.

Introducción: La iniciativa “Observatorio de las Desigualdades en la Sierra Norte de Madrid” parte de la Asamblea del 15M de la Sierra Norte (ASN). Hasta la fecha se han realizado dos informes: uno sobre el Mercado laboral, en colaboración con la Red de Solidaridad Popular Alto Jarama y otro sobre Vivienda, en colaboración con la PAH Sierra Norte.

Ahora se plantea trabajar sobre el tema de la Educación, partiendo de los antecedentes descritos a continuación.

En el año 2012 la Comisión de Educación del 15M realizó un dossier sobre los recortes en los centros educativos públicos de la Sierra Norte. Además, realizaron trípticos informativos de los recortes pueblo a pueblo y elaboraron cartas a los ayuntamientos de la zona con los recortes en los centros de la localidad, incluyendo una serie de demandas para que el ayuntamiento transmitiese al Gobierno de la Comunidad de Madrid.

Por su parte, la Asamblea de Educación Red Verde Sierra Norte intentó crear un Observatorio por la Educación Pública en la Sierra Norte en el año 2013 que pretendía dar continuidad a las campañas iniciadas, con el añadido de incluir proyectos, actuaciones, trabajos, etc. que se estuviesen realizando en pro de los valores que la Educación Pública tiene.

Además, el MRP Sierra Norte y otros grupos siguen activos en la zona y realizando diversas acciones.

Partiendo de esos antecedentes, los objetivos del aula serían:

  • Revisar y actualizar datos sobre la situación de la Educación Pública, en sus diferentes etapas, a nivel estatal, autonómico y comarcal.

  • Generar debate público e informar sobre las políticas que se están realizando: LOMCE; reválidas; elección de direcciones; cierre de aulas; participación democrática en los centros, etc.

  • Fomentar la difusión de iniciativas, campañas, actuaciones que se están realizando y que se puedan realizar para que tengan una mayor visibilidad y reciban más atención política.

  • Proponer intervenciones para mejorar la situación actual.

CONTENIDOS:
1.- Presentación. Introducción. Donde se explicaría las razones del proyecto y lo que se pretende hacer.

2.-Investigación y análisis de la situación actual de la Educación: en España, en la Comunidad de Madrid, en la Sierra Norte.

3.- Alternativas, denuncias, propuestas,… Dirigidas a: Ayuntamientos, Comunidad de Madrid, Gobierno central,…

4.- Difusión:

  • Elaboración de un cuadernillo- dossier, en papel, que recoja el resultado de lo trabajado.

  • Elaboración de dípticos-trípticos.

  • Mesas redondas-debates-cinefórum,… sobre el tema.

  • Artículos para publicar en medios de comunicación de la zona: Senda Norte, La Cabrera informa,…

PROGRAMA:

1ª sesión, a realizar el 3º o 4º sábado del mes de noviembre, en horario de mañana. En asamblea abierta a colectivos y personas interesadas. En ella se revisaría la propuesta de “Contenido” y se definirían los puntos concretos a trabajar, se repartirían tareas y se fijarían las siguientes reuniones.

2ª sesión y posteriores. En principio se seguirían realizando los sábados por la mañana (según disponibilidad de las personas que formen el grupo). Se destinarían a: Recopilar la información necesaria y ver las formas de difundir.

Actividad reciente

[16/06/2017][Observatorio de las Desigualdades] La Desigual Educación. Otra Educación Pública es posible

Ponente/Coordina: Grupo de trabajo del Observatorio Lugar: CCHH La Cabrera Fecha: 16 de junio, viernes Hora: 19.00 Necesidades: Proyector Sala: Conferencias Tipo de sesión: Charla-debate Descripción breve del contenido de la sesión: Presentación del informe sobre el Estado actual de la Educación Pública que lleva por título “La Desigual Educación. Otra Educación Pública es posible” […]

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[20/05/2017][Observatorio de las Desigualdades] Situación de la Educación Pública VII

Tipo de sesión: Trabajo en grupo colaborativo Titulo de la sesión: Situación de la Educación Pública VII Ponente/Coordina:  Asamblea del 15M de la Sierra Norte de Madrid Lugar: Sala de conferencias CCH La Cabrera Fecha: 20/05/17 Sábado Hora: 12.00 –14.00 Descripción breve del contenido de la sesión:Elaboración del informe final. Últimos ajustes, redacción, títulos, difusión.

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Aula: Observatorio de las Desigualdades. Resumen del 22.04.2017

Observatorio de las Desigualdades. Situación actual de la Educación Resumen de la sesión del 22.04.2017 Asistimos 6 personas. 1.- Valoración de la sesión abierta del 21.04.2017. La asistencia fue de 11 personas, además de los “habituales”, acudieron tres personas nuevas. Se echó en falta la asistencia de más profesorado (MRP Sierra Norte) y familias (AMPAS). […]

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Lo que esconden las pruebas externas en Educación. Competitividad frente a Equidad. Sesión del 21 de abril de 2017

Aula Observatorio de las Desigualdades. Situación actual de la Educación Resumen de la sesión abierta del día 21 de abril de 2017. “Lo que esconden las pruebas externas en Educación. Análisis de los modelos de Estados Unidos y España. Competitividad frente a Equidad” Asistieron 11 personas. Victoria López Barahona, doctora e investigadora de la Universidad […]

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[22/04/2017][Observatorio de las Desigualdades] Situación de la Educación Pública IV

Aula: Observatorio de las Desigualdades en la Sierra Norte de Madrid Tipo de sesión: Trabajo en grupo colaborativo Titulo de la sesión: Situación de la Educación pública VI. Resumen: Elaboración de conclusiones y preparación de informe final. Ponente/Coordina: Asamblea del 15M de la Sierra Norte de Madrid Lugar: CCHH La Cabrera

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